Zum Inhalt
Fakultät Er­zieh­ungs­wis­sen­schaft, Psy­cho­lo­gie und Bil­dungs­for­schung
Herzlich willkommen

auf den Webseiten des Instituts für Allgemeine Erziehungswissenschaft und Berufspädagogik.

Aktuelles

21.01.2025

Workshop am 14.03.2025

Programm für den Workshop am 14.03.2025, den wir in Zusammenarbeit mit unseren Kolleg*innen von der Universität Kyoto durchführen. Das Thema lautet:…
15.01.2025

Neuerscheinung „‘Bilder der Atombombe‘. Zur Tradierung von Erinnerungen an den Atombombenabwurf von Hiroshima“

Das von Prof. Dr. Lothar Wigger (TU Dortmund) und Prof. Dr. Jun Yamana (Universität von Tokyo) herausgegebene aktuelle Buch beschreibt ein neuartiges…
09.01.2025

Symposium on Knowledge, Education and Progress UCL, Institute of Education, London

This symposium will bring together scholars and teachers interested in exploring the relationships between knowledge, education and progress. The…
27.11.2024

„Der Islam“ in der Kontroverse - Erfolgreicher Fortbildungstag an Essener Gesamtschule

Am Donnerstag, den 21. November 2024, realisierte das Projektteam des qualitativ empirischen Projekts „Der Islam“ in der Kontroverse (DIKo), bestehend…
21.11.2024

European Seminars in Philosophy of Education

The inaugural meeting of the European Seminars in Philosophy of Education aims to place these questions in the center of its inaugural meeting will…
Ein Poster, dass auf die internationale Tagung in Utrecht unter dem Titel "European Seminars in Philosophy of Education" hinweist.
12.11.2024

Neue Länderstudie zur Berufsbildung in Myanmar im IHBB veröffentlicht

Die kürzlich erschienene Länderstudie Myanmar im Internationalen Handbuch der Berufsbildung gewährt einen umfassenden Einblick in das burmesische…
-
08.11.2024

Gastvortrag von Professor Stephen Billet vom 24.10.2024

On October 24th, we had the pleasure of hosting Professor Stephen Billett for a guest lecture at the IAEB. Professor Billett, an highly esteemed…
-
04.11.2024

Religionsbezogene Kontroversen in der schulischen Bildung – TU-Projekte im Interview mit „y-nachten“

DFG-Projekt: Kontroverse Themen im konfessionellen Religionsunterricht) Aufbau und aktueller Stand des Forschungsprojekts