Pujun Chen

• European Research Network Vocational Education and Training (VETNET)

• Goncharova, A., Chen, P.J., Frommberger, D., Pilz, M., Li, J.M. (2024). Implementation of Competence-Based Approach in Chinese and Russian Commercial Vocational Education and Training. In: Gessler, M., et al. Expanding Horizons. Internationale Berufsbildungsforschung (S.73-92). Wiesbaden: Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43742-8_4
• Chen, P.J., Goncharova, A., Li, J.M., Frommberger, D. (2024). Competence-based approach in curriculum: a comparative analysis of Russia and China commercial vocational education and training programmes. Research in Comparative and International Education, 19(1). 63-90. https://doi.org/10.1177/17454999231219840
• Chen, P.J., Traum, A., Larisch, C., Ziegler, U., & Kaiser, F. (2023). Eingangsvoraussetzungen von Studierenden der Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Rostock und der Hochschule Neubrandenburg und Bezüge zu ihrem Studienerfolg. Arbeitspapier Band 3. Universität Rostock, Institut für Berufspädagogik. https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004610
• Traum, A., Chen, P.J., Larisch, C., Ziegler, U., & Kaiser, F. (2023). Erfassung der kritischen Gestaltungskompetenz im "Rostocker Studienerfolgsmodell für das berufsbildende Lehramt". Arbeitspapier Band 2. Universität Rostock, Institut für Berufspädagogik. https://doi.org/10.18453/rosdok_id00004565
• Yang, C., Kaiser, F., Tang, H., Chen, P., & Diao, J. (2023). Sustaining the Quality Development of German Vocational Education and Training in the Age of Digitalization: Challenges and Strategies. Sustainability, 15(4), 3845. https://doi.org/10.3390/su15043845
• Goncharova, A., Chen, P.J., Frommberger, D., Pilz, M., & Li, J.M. (2022). Competence-based Curriculum in the Chinese and Russian Commercial Vocational Education: From Planning to Implementation. Internationalization of vocational education and training, 46–53. https://www.mp-invet.de/files/2022/10/Konferenzband_IBBF_final.pdf#page=48
• Pilz, M., Chen, P.J., Mies, R., Rumpold, H., & Greimel-Fuhrmann, B. (2022). Economic knowledge among pupils in Austria, India and China: Empirical evidence and cross-country comparison. Research in Comparative and International Education, 17(2), 328–350. https://doi.org/10.1177/17454999221074452
• Chen, P.J., Goncharova, A., Pilz, M., Frommberger, D., Li, J.M., Romanova, O., & Lin, Y.R. (2021). International Curriculum Comparison in Vocational Education and Training: A Collaborative Development of an Analysis Instrument. International Journal for Research in Vocational Education and Training, 8(4), 16-43. https://doi.org/10.13152/IJRVET.8.4.2
• Chen, P.J., Goncharova, A., Li, J.M., Frommberger, D. & Pilz, M. (2021). Kompetenzorientierung in der kaufmännischen Berufsausbildung in China und Russland. Eine vergleichende Analyse ausgewählter curricularer Dokumente für die Fachrichtung Rechnungswesen. Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, 69, 29-60.
• Goncharova, A., Chen, P.J., Frommberger, D. & Pilz, M. (2020). Teamdiversität in einer internationalen Forschungszusammenarbeit: Reflexion aus dem Dreiländerprojekt CodeVET. In: Bundesministerium fürBildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildung International, 15-19.
• Chen P.J., Pilz, M., Greimel-Fuhrmann, B. & Rumpold, H. (2019). Wirtschaftswissen von Jugendlichen in China und Österreich im Vergleich. Einstellungen, Selbsteinschätzungen und Kenntnisse im bilateralen Kontext. Tertium Comparationis, 25 (2): 120–149. https://elibrary.utb.de/doi/abs/10.31244/tc.2019.02.03

• Chen, P.J., Li, J.M., & Pilz, M. (2024). Ein Vergleich der pädagogischen Gestaltungsmöglichkeiten von Lehrkräften im Curriculumprozess zwischen China und Deutschland – am Beispiel der kaufmännischen Logistikausbildung. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2024. Dresden, Germany. 18.09.2024.
• Chen, P.J. (2024). From curriculum into classroom - an investigation of the competence-based approaches in logistics training programs in China. 9 Stockholm International Conference of Research on Vocational Education and Training. 15.05.2024.
• Traum, A., Kaiser, F., Chen, P.J., & Ziegler, U. (2023). Analyse individueller Vorerfahrungen und Studienmotive in Bezug auf die Kompetenzentwicklung von Studierenden der Berufspädagogik - Evidenz aus Mecklenburg-Vorpommern. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2023. Flensburg, Germany. 06.09.2023.
• Chen, P.J., Li, J.M., & Goncharova, A. (2023). Implementing the Competence-Based Approach in Chinese and Russian Vocational Curricula: Lessons Learned From Teacher Interviews and Classroom Observations. European Conference on Educational Research 2023 (Session 02 SES 04 B). Glasgow, Scotland. 23.08.2023. https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/28/contribution/55087
• Chen, P.J., Goncharova, A., & Li, J.M. (2022), Competence-based Approach in Vocational Education and Training: Teachers' Perspectives in Russia and China. European Conference on Educational Research 2022. Yerevan, Armenian. 25.08.2022. https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/27/contribution/54228
• Chen, P.J., Goncharova, A., Li, J.M., & Frommberger, D. (2021), Competence-based Approach in Curricula of Commercial Vocational Education and Training in China and Russia. European Conference on Educational Research 2021 (02 SES 02 B, Internationalization of VET Research). Digitale Veranstaltung, 06.09.2021. https://eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/26/contribution/52235
• Goncharova, A., Chen, P.J., Li, J.M., & Frommberger, D. (2021), Kompetenzorientierung in Ausbildungsprogrammen der Logistik und des Rechnungswesens in China und Russland. Jahrestagung der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2021 (Block 19: Berufliche Bildung International). Digitale Veranstaltung, 16.09.2021.
• Romanova, O., Goncharova, A., & Chen, P.J. (2021). Competence Development in VET - An international comparative research on curriculum in commercial vocational education and training in China and Russia. XXII April International Academic Conference on Economic and Social Development2020 (Moskau). Digitale Veranstaltung, 28.04.2021. https://conf.hse.ru/en/2021/program#all
• Chen, P.J., Goncharova, A., Pilz, M., & Frommberger, D. (2020), Kompetenzorientierung in der kaufmännischen Berufsbildung in China und Russland. Ein inhaltsanalytischer Vergleich ausgesuchter Curricula. Jahrestagung der Sektion Berufs-und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2020. Digitale Veranstaltung, 09.09.2020.

Beruflicher Werdegang

• 06/2024 – heute: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erziehungswissenschaft im Kontext von Arbeit und Beruf (Prof. Dr. Philipp Grollmann), Technische Universität Dortmund
• 11/2022 – 12/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „Campus BWP MV“, Institut für Berufspädagogik (Prof. Dr. Franz Kaiser), Universität Rostock
• 05/2019 – 10/2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt „CodeVET“, Institut für Berufs-, Wirtschafts- und Sozialpädagogik (Prof. Dr. Matthias Pilz), Universität zu Köln
• 11/2019 – heute: Promotionsstudium an der Universität zu Köln
• 10/2017 – 10/2019: Masterstudium an der Universität zu Köln im Studiengang Wirtschaftspädagogik (betriebliches Profil)
• 03/2017 – 09/2017: Masterstudium an der TU Dresden (Hochschulwechsel)
• 09/2011 – 07/2016: Bachelorstudium an der Tongji Universität (Shanghai) im Studiengang Wirtschaftspädagogik (Lehramt)