Aktuelles
Symposium "Expressionismus hier und jetzt!"
25.–26.1.2024
IM DORTMUNDER U
UND ONLINE
Narrative des Verstehenlernens. Lernen vor Ort zwischen Global Citizenship Education und Historischem Lernen
Lehramtsstudierende gehen in Interaktion mit den Emerging Artists
Emerging Artists, die Biennale für zeitgenössische Kunst aus Dortmund, präsentiert ab dem 21. Oktober 2023 - 28. Januar 2024 zum fünften Mal eine Viel
DoProfiL 2.0 – Das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Das DoprofiL hat nicht nur zu einer Stärkung der Lehrer*innenbildung an der TU Dortmund beigetragen, sondern auch die systematische Ausrichtung auf In
Jim Knopf, Gonzo und andere Aufreger aus Kunst und Konsumkultur: Lust an Empörung oder berechtigte Kritik?
Autorenveranstaltung am: 21.10.2023, 14:00 Uhr - 14:30 Uhr, Halle: 4.0, Stand: D16
Ort: Ludwig-Erhard-Anlage 1, 60327 Frankfurt am Main
Können wir von TikTok-Creatorn einen intersektionalen Bildungsbegriff lernen?
Forschungsprojekt zu Rassismus- und Bildungskritik junger Menschen auf
TikTok
FotoPlus
12.05.2023 – 13.05.2023 in der Akademie der Kulturellen Bildung in Remscheid und auf dem „Next! Festival der Jungen Photoszene“ in Köln
TikTok-Lehrerin zu Gast an der TU Dortmund
Master-Studierende der TU Dortmund bekamen Gelegenheit zum Austausch über die Vereinbarkeit von Lehrberuf und Social Media
WINTER SCHOOL
Global Citizenship Education im Zeichen Globaler Krisen
06.02.-10.02.2023
On the Beaten Track
Zur Theorie der Bildungsreise im Zeitalter des Massentourismus
Bildung in postkolonialen Konstellationen
Erziehungswissenschaftliche Analysen und pädagogische Perspektiven
Neue Termine der AG Bildungs- und Biografieforschung
Die Arbeitsgruppe Bildungs- und Biografieforschung beschäftigt sich mit aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen im Horizont…
Erster Platz für Posterpräsentation
Mendina Scholte-Reh wird mit dem wbv-Posterpreis 2021 der DGfE-Sektion Erwachsenenbildung ausgezeichnet
Ausstellung blickt auf Forschung und Lehre im vergangenen Jahr zurück
6. Forum des Bildungssektors „Berufliche Bildung“
Ausstellung im Dortmunder U
„revolution beuys“ präsentiert Ansichten zum Werk des Künstlers Joseph Beuys
#educateyourself! Netnografische Bildungsforschung mit jungen Menschen auf TikTok
Dilek Dipcin und Mendina Scholte-Reh beschäftigen sich mit „Bildungsimperativen“ auf der Mikrovideo-Plattform „TikTok“.
Dr. Sarah Hübscher / Elvira Neuendank: Micro-Kulturorte als urbane Möglichkeitsräume des Sharing Heritage
Folge zwölf der Dortmunder DENKwerkstatt Kunstwissenschaft
OUT NOW: ContactZone – Ein Prinzip der »guten Nachbarschaft« Eine interdisziplinäre Publikation anlässlich des 60. Geburtstags von Prof. Dr. Barbara Welzel
Sarah Hübscher | Christopher Kreutchen (Hg.): ContactZone. Ein Prinzip der »guten Nachbarschaft«. Dortmund2021.
Arbeitsgruppe Bildungs- und Biografieforschung geht weiter
Die Arbeitsgruppe Biografieforschung, die seit April 2017 an der Fakultät 12 besteht, wurde umbenannt in Bildungs- und Biografieforschung
Lehrforschungsprojekt: Lockdown, Social-Distancing, Isolation?
Die biografischen Auswirkungen der COVID-19 Pandemie in unterschiedlichen Lebensphasen
